Пропонована методична розробка ґрунтується на поєднанні елементів традиційних, передових методик з іншими формами організації освітнього процесу. Сутність роботи вкладається в поняття «інтегроване навчання». Цей метод поєднує навчання з декількох дисциплін при вивченні однієї теми, а також власний багаторічний досвід автора-викладача — практика з 33-річним стажем викладання спеціального фортепіано. Книга представлена у вигляді діалогу викладача та учня, послідовність викладу базується на знанні особливостей дитячої фізіології і стимулює дитячу фантазію. Підручник містить хрестоматійний матеріал, мілюнки учнів, виконані у процесі навчання.
Посібник адресований викладачам фортепіано підготовчих та початкових класів мистецьких шкіл.
